EnChance (English) APP
EnChance ist die erste E-Learning-Plattform für Lehrer der Sekundarstufe I (ISCED 2) für unternehmerisches Lernen (EBL).
Rund 23 Millionen Erwachsene in Europa haben die Schule vor Abschluss der Sekundarstufe I verlassen (Eurydice-Bericht 2015 „Erwachsenenbildung in Europa“).
Die Projektpartner haben dieser Zielgruppe mithilfe von projektbasiertem Lernen (PBL) und unternehmerischer Bildung Lernmöglichkeiten geboten. Diese Kombination wird als Entrepreneurship-Based Learning (EBL) bezeichnet. In EBL wird das projektbasierte Lernen (PBL) in ein einziges projektbasiertes Experiment umgewandelt, bei dem die Projektaktivitäten den Hauptschritten folgen, die ein echter Unternehmer durchläuft. Diese neue didaktische Technik zielt darauf ab, unternehmerische Fähigkeiten zusammen mit den spezifischen Kenntnissen und Fähigkeiten zu jedem Thema zu entwickeln.
EBL ist bei dieser Zielgruppe sehr effektiv, daher wollten wir einen vollständigen Lehrplan für die Sekundarstufe I für Erwachsene (ISCED 2) entwickeln, der auf EBL basiert.
Dazu war der erste Schritt die Ausbildung unserer Lehrer. Es gab jedoch keine Schulungsmöglichkeiten für Lehrer zur Entwicklung und Umsetzung eines vollständigen Lehrplans für die Sekundarstufe I für Erwachsene auf der Grundlage der EBL. Aus diesem Grund haben wir uns entschlossen, diese erste offene und mehrsprachige E-Learning-Plattform für unternehmerisches Lernen (EBL) für Lehrer der Sekundarstufe I (ISCED 2) zu entwickeln.
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Rund 23 Millionen Erwachsene in Europa haben die Schule vor Abschluss der Sekundarstufe I verlassen (Eurydice-Bericht 2015 „Erwachsenenbildung in Europa“).
Die Projektpartner haben dieser Zielgruppe mithilfe von projektbasiertem Lernen (PBL) und unternehmerischer Bildung Lernmöglichkeiten geboten. Diese Kombination wird als Entrepreneurship-Based Learning (EBL) bezeichnet. In EBL wird das projektbasierte Lernen (PBL) in ein einziges projektbasiertes Experiment umgewandelt, bei dem die Projektaktivitäten den Hauptschritten folgen, die ein echter Unternehmer durchläuft. Diese neue didaktische Technik zielt darauf ab, unternehmerische Fähigkeiten zusammen mit den spezifischen Kenntnissen und Fähigkeiten zu jedem Thema zu entwickeln.
EBL ist bei dieser Zielgruppe sehr effektiv, daher wollten wir einen vollständigen Lehrplan für die Sekundarstufe I für Erwachsene (ISCED 2) entwickeln, der auf EBL basiert.
Dazu war der erste Schritt die Ausbildung unserer Lehrer. Es gab jedoch keine Schulungsmöglichkeiten für Lehrer zur Entwicklung und Umsetzung eines vollständigen Lehrplans für die Sekundarstufe I für Erwachsene auf der Grundlage der EBL. Aus diesem Grund haben wir uns entschlossen, diese erste offene und mehrsprachige E-Learning-Plattform für unternehmerisches Lernen (EBL) für Lehrer der Sekundarstufe I (ISCED 2) zu entwickeln.
