EnChance (English) APP
EnChance adalah platform e-Learning pertama untuk guru pendidikan menengah pertama dewasa (ISCED 2) tentang Pembelajaran Berbasis Kewirausahaan (EBL)
Sekitar 23 juta orang dewasa di Eropa meninggalkan sekolah sebelum menyelesaikan pendidikan menengah pertama (Laporan Eurydice 2015 "Pendidikan dan Pelatihan Orang Dewasa di Eropa").
Mitra proyek telah memberikan kesempatan belajar kepada kelompok sasaran ini dengan menggunakan Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) dan pendidikan kewirausahaan. Kombinasi ini dikenal dengan Entrepreneurship-Based Learning (EBL). Dalam EBL, Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) diubah menjadi eksperimen berbasis proyek tunggal di mana kegiatan proyek mengikuti langkah-langkah utama yang dilalui oleh wirausahawan sejati. Teknik didaktik baru ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan kewirausahaan bersama dengan pengetahuan dan keterampilan khusus yang berkaitan dengan setiap mata pelajaran.
EBL sangat efektif dengan kelompok sasaran ini sehingga kami ingin mengembangkan seluruh kurikulum pendidikan menengah pertama orang dewasa (ISCED 2) berdasarkan EBL.
Untuk melakukannya, langkah pertama adalah melatih guru kami. Namun, tidak ada kesempatan pelatihan yang tersedia bagi para guru tentang bagaimana mengembangkan dan mengimplementasikan seluruh kurikulum pendidikan menengah pertama orang dewasa berdasarkan EBL. Inilah alasan mengapa kami memutuskan untuk mengembangkan ini, platform e-learning terbuka dan multibahasa pertama di Entrepreneurship-Based Learning (EBL) untuk guru pendidikan menengah pertama dewasa (ISCED 2).
Baca selengkapnya
Sekitar 23 juta orang dewasa di Eropa meninggalkan sekolah sebelum menyelesaikan pendidikan menengah pertama (Laporan Eurydice 2015 "Pendidikan dan Pelatihan Orang Dewasa di Eropa").
Mitra proyek telah memberikan kesempatan belajar kepada kelompok sasaran ini dengan menggunakan Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) dan pendidikan kewirausahaan. Kombinasi ini dikenal dengan Entrepreneurship-Based Learning (EBL). Dalam EBL, Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) diubah menjadi eksperimen berbasis proyek tunggal di mana kegiatan proyek mengikuti langkah-langkah utama yang dilalui oleh wirausahawan sejati. Teknik didaktik baru ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan kewirausahaan bersama dengan pengetahuan dan keterampilan khusus yang berkaitan dengan setiap mata pelajaran.
EBL sangat efektif dengan kelompok sasaran ini sehingga kami ingin mengembangkan seluruh kurikulum pendidikan menengah pertama orang dewasa (ISCED 2) berdasarkan EBL.
Untuk melakukannya, langkah pertama adalah melatih guru kami. Namun, tidak ada kesempatan pelatihan yang tersedia bagi para guru tentang bagaimana mengembangkan dan mengimplementasikan seluruh kurikulum pendidikan menengah pertama orang dewasa berdasarkan EBL. Inilah alasan mengapa kami memutuskan untuk mengembangkan ini, platform e-learning terbuka dan multibahasa pertama di Entrepreneurship-Based Learning (EBL) untuk guru pendidikan menengah pertama dewasa (ISCED 2).
