EnChance (Français) APP
EnChance is het belangrijkste e-learningplatform voor leerkrachten van het lager secundair onderwijs (ISCED 2) over ondernemende pedagogiek (EP)
Ongeveer 23 miljoen volwassenen in Europa hebben de school verlaten voordat ze het lager secundair onderwijs hebben afgerond (Eurydice Report 2015 "Volwassenenonderwijs en -opleiding in Europa").
Projectpartners boden leermogelijkheden aan deze doelgroep met behulp van projectgebaseerd leren (PBA) en ondernemerschapsonderwijs. Deze combinatie staat bekend als Entrepreneurial Pedagogy (PE). Met EP verandert de projectpedagogie in een enkel project waarin de voorgestelde activiteiten de belangrijkste fasen volgen die een ondernemer doorloopt bij het opzetten van zijn bedrijf. PE is een nieuwe didactische techniek die bedoeld is om ondernemersvaardigheden te ontwikkelen met specifieke kennis op vele gebieden.
PE is zeer effectief bij deze doelgroep, dus wilden we een heel lager secundair onderwijsprogramma voor volwassenen (ISCED 2) ontwikkelen op basis van PE.
Om dit te doen, was de eerste stap om onze leraren op te leiden. Er was echter geen training beschikbaar voor leerkrachten over het ontwerpen en implementeren van een uitgebreid lager secundair onderwijsprogramma voor volwassenen op basis van lichamelijke opvoeding. Dit is de reden waarom we besloten om het eerste open en meertalige e-learningplatform over ondernemende pedagogie (EP) te ontwikkelen voor leerkrachten uit het lager secundair onderwijs (ISCED 2).
Meer informatie
Ongeveer 23 miljoen volwassenen in Europa hebben de school verlaten voordat ze het lager secundair onderwijs hebben afgerond (Eurydice Report 2015 "Volwassenenonderwijs en -opleiding in Europa").
Projectpartners boden leermogelijkheden aan deze doelgroep met behulp van projectgebaseerd leren (PBA) en ondernemerschapsonderwijs. Deze combinatie staat bekend als Entrepreneurial Pedagogy (PE). Met EP verandert de projectpedagogie in een enkel project waarin de voorgestelde activiteiten de belangrijkste fasen volgen die een ondernemer doorloopt bij het opzetten van zijn bedrijf. PE is een nieuwe didactische techniek die bedoeld is om ondernemersvaardigheden te ontwikkelen met specifieke kennis op vele gebieden.
PE is zeer effectief bij deze doelgroep, dus wilden we een heel lager secundair onderwijsprogramma voor volwassenen (ISCED 2) ontwikkelen op basis van PE.
Om dit te doen, was de eerste stap om onze leraren op te leiden. Er was echter geen training beschikbaar voor leerkrachten over het ontwerpen en implementeren van een uitgebreid lager secundair onderwijsprogramma voor volwassenen op basis van lichamelijke opvoeding. Dit is de reden waarom we besloten om het eerste open en meertalige e-learningplatform over ondernemende pedagogie (EP) te ontwikkelen voor leerkrachten uit het lager secundair onderwijs (ISCED 2).
